星期二常常是健康中心最忙的時候
尤其是下午 因為1.2年級也上一整天課
果不其然
除了平日常見的頭痛肚子痛 挫撞傷擦傷扭傷外 還有許多很精彩的 聽我一一道來
10點多一位4年級的姐姐 手臂前臂 肚子都受傷 正忙著處理時 一位2年級的小朋友跑來說班上有位小朋友嘴巴流好多血 我告訴他護士阿姨正忙著 請他帶那位小朋友來健康中心 幸好也看到老師從另一頭過來 他也被告知了 我向老師解釋手頭正忙著 老師趕緊指揮小朋友把受傷的孩子帶來 上嘴唇總了一個大包 內側破皮 牙齒外觀無異狀 但該聲哭喊著很痛 先給予冰敷 老師也忙著了解事情經過 知道是被大哥哥大姊姊撞到 回到現場去了解狀況 及查出是哪位大哥哥姊姊撞的 就在老師離去沒多久 就聽到小小聲音"就和我們相撞的" 當下知道事件的2造都在現場 沒多久老師也調查回來 聯絡該生班級老師一同來處理
一般來說健康中心會提供老師家長受傷者的最佳醫療處置參考
而4年級學生的老師帶著肇事學生一到健康中心 就對著2年級學生及老師說:請家長今天帶去看醫師 醫療費用由學生家長分攤 事後就不可以在說什麼 有對著4年級學生說"如果沒有什麼問題算你們好運" 2年級導師聽完 只好馬上打電話給家長連繫這件事 我也不知該怎麼說
11點多6年級大姊姊上體育課被足球絆倒 左腳踝腫一個大包 先抬高固定包紮冰敷 趕緊連絡家長 家長都是大學教授 手機均無法聯絡上 我只好聯絡母親服務的單位留話 等到約12點連絡上 才由父親帶回就醫
隔天追蹤:照了CXR 仍不確定是否有骨折 ON石膏固定2週 教室在3樓 老師跟學務處爭取開放電梯 建議殘障廁所問題 都未獲得解決 下午來找我 借了輪椅讓他在三樓移動較省力 借了單腳拐杖 讓他在上下樓梯移動較方便安全 上廁所則請同學協助 也建議老師在學年會議上提出這樣的問題 作為新校舍的無障礙規劃建議
下午3點多 2年級小男生 從波浪區跌落 左顳骨處有1個0.5*0.5公分的傷口 流血不止 周圍也種了一個大包
給予傷口處理冰敷後 開了頭部外傷注意事項 請該生及導師簽名 並將注意事項交給老師貼於聯絡簿後 就想打個電話提醒家長 聯絡媽媽 媽媽表示等一下請爸爸來接 於是聯絡老師幫該生整理書包到健康中心 等待過程該生繼續冰敷 突然該生問我可不可以不要冰敷了 我問了原因 該生表示他想睡覺 看著該生 發現臉色蒼白 又出現想睡覺情形 讓我的心中的警鈴大作 我又安慰自己可能是剛剛跌下來 驚嚇的延遲反應 我詢問中午不是有睡午覺嗎? 該生回答沒有睡 繼續詢問還有什麼不舒服 該生表示全身無力 擔心是驚嚇後引起的 卻又擔心是有腦部出血 趕緊再連絡媽媽 約5分鐘後父親來了 解釋該生情形 及目前處置 剛剛孩子的反應 建議馬上到醫院 偏偏老師書包整理得又慢 加上孩子又出現噁心症狀 害得我和爸爸急起來 爸爸就說書包交給姊姊 他先送幾條街附近的中型醫院 我也覺得先去醫院 後來又想了想追上爸爸 詢問要不要叫救護車 爸爸回絕了 只好交代他慢慢騎 回頭趕緊跟學務主任報告這件事
隔天追蹤:該生繼續觀察是否有腦部出血情形 老師詢問我波浪區受傷孩童之統計 我告訴她有幾次都是墬落事件 不過都沒有很嚴重案例 老師分享她的教學經驗 有1個孩子在1年級3年級都自波浪區跌落手肘撞到地板 導致骨折 我請他在學年會議上反應
這一整天下來 神經都是緊繃的
中午又常常是無法休息的
真是體力的一大挑戰
留言列表
